Professeur / Professeure de l'enseignement supérieur (H/F) à 68 - MULHOUSE

Offre d'emploi Formation - Enseignement (68) Haut Rhin

Nous recherchons un formateur H/F en comptabilité analytique pour des Bachelor (1ère et 2ème année).


Conditions particulières

# Expérience : 24 mois

# Qualités professionnelles :
- Capacité à fédérer (Capacité à mobiliser une équipe e/ou des interlocuteurs et à les entrainer dans la poursuite d’objectifs partagés. Exemple : être un leader, rassembler)
- Sens de la communication (Capacité à transmettre clairement des informations, à échanger, à écouter activement, à réceptionner des informations et messages et à faire preuve d’ouverture d’esprit. Exemple : être à l’écoute, être attentif aux autres)

# Compétences :
- (Souhaitée) Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou pratiques (définition, contenu, objectifs, format pédagogique, bibliographie, ...)
- (Souhaitée) Encadrer, animer les cours, les travaux dirigés ou pratiques et enseigner les connaissances, les techniques aux étudiants
- (Souhaitée) Évaluer les connaissances des étudiants et effectuer la correction de devoirs, examens, partiels
- (Souhaitée) Techniques de communication
- (Souhaitée) Techniques pédagogiques

- Condition Exercice : .

Type de contrat

: Freelance / Indépendant
Pour postuler

Annonces similaires : Professeur / Professeure de l'enseignement supérieur (H/F)

Commercial en alternance H/F
Dans le cadre de la création et du développement d'une nouvelle école, Eucléa Business School propose deux postes en alternance, dans son centre de Sa[...]
Assistant / Assistante d'éducation (H/F)
Assistant(e)s d'éducation dans un lycée horticole d'environ 400 élèves, doté d'un internat. Service de nuit obligatoire (2 nuits par semaine) de 20h à[...]
Psychologue du travail (H/F)
- Accueillir et accompagner des candidats, - Présenter les étapes des prestations, - Conseiller et proposer des actions d'accompagnement[...]
Professeur / Professeure logistique et transport (H/F)
Activités principales : Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes nationaux.